一 沿修河直下至明月灣 桃李夾岸,白鷺點點,皆來自北宋 我們趕來時,已是癸卯谷雨時節(jié) 桃李與春風(fēng)自帶火種和基因 此刻,手握書卷的魯直先生 著青袍,眉宇微皺,坐在翠芽叢生的茶園 久久看著采茶人將苦澀的生活摘擇,等待 回甘 當(dāng)他抬首望向天空,桃李已謝 春風(fēng)的書寫仍在繼續(xù),高峰書院里 童稚的朗朗讀書聲于蒼蒼大野回蕩 二 他從村子的井邊 從江右文脈的涌泉中走出來 河水潺潺,流轉(zhuǎn)著一卷《山谷詞》 一卷《松風(fēng)閣詩帖》 詩魂稱鼻祖,筆法耀千秋啊 那是追光中的遺址,也是源頭 三 在其中,夜雨,時急時緩,暗藏江湖章法 澄江月,照千古,照人心 制造秘密的催化劑,相互提純、引渡 萬事萬物各遵秩序,各有所持 在其中 車馬聲聲,運(yùn)載魚米、茶葉、絲綢、經(jīng)卷 運(yùn)載物華天寶人杰地靈的繁華與厚重 一群人,前有古者,后有來客 從古老漢語的根系里 重構(gòu)更豐饒的新國度與版圖 四 當(dāng)它們傳遞到哪里 哪里便是江西詩派的一部分 生生不息的一部分 五 一首詩,起筆處天地遠(yuǎn)大 抖腕時山河壯闊,轉(zhuǎn)折中歌詠磅礴 結(jié)尾里榮枯曠達(dá) 你看,在贛鄱文化大開大合的卷冊中 一個漢字,在愛、在開花、在歌詠 在送別、思鄉(xiāng),點鐵成金,奪胎換骨 一支筆,以青銅、稻作、書院、陶瓷、茶文化 為筋骨 以黎民、人心、節(jié)義為血肉 在不同的時代,揮灑著 樸實蒼勁大雅之文風(fēng) 渾然天成、行云流水之氣質(zhì) 天真雄渾、恢弘絢爛之境界 一滴墨,建造俊朗山川、家國田園 拳拳深情,續(xù)絕學(xué)、開太平 一盞燈,立于大地,指向長空 心懷四方,胸納百川,身系蒼生,稼穡興衰 一半是人間煙火,一半是氤氳夢想 六 你看—— 文章節(jié)義之邦,百川歸流,千山共擎,萬物 生機(jī)勃勃 云彩是一盞燈,山河是一盞燈 稻田里躬耕者是一盞燈 浮沉間滿懷抱負(fù)者是一盞燈 跨時代修史持詩者是一盞燈…… 贛鄱大地,燈火閃閃 千秋百代,薪火相傳 持燈者站成燈塔之姿 托起中華文明之燈 一個暗自提燈的人,持己、持言、持世 將一道光 又往時間和宇宙中抬高了一寸 |